1. Observa el video y realiza un pequeño texto en el que se recojan las siguientes palabras: centuria, centurión, manípulo, cohorte, legión
2. Equipamiento de los legionarios * Consulta la siguiente página LEGIONARIO ROMANO para obtener más información y rellena la siguiente tabla añadiendo alguna imagen
Galea
Pilum
Scutum
gladius
Lorica
caligae
Busca una foto o dibujo de algún legionario romano con todo su equipamiento
3. Campamentos:
Observa el video y comenta las siguientes palabras: cardo / decumanus / vallum / fossa / contubernio / castrum / agger / pretorio
puedes consultar aquí para obtener más información
jueves, 4 de diciembre de 2014
5-12-2014 TEMA 7 HISPANIA ROMANA Consultando en este enlace, rellena los espacios en blanco: Antes de los romanos
Antes de la llegada de los romanos España estaba habitada por los _____________, ________________ y ________________. Posteriormente, atraídos por los productos de la Península, llegarían los ______________ y los ____________________.
VASCOS: Se encuentran entre los primeros pobladores de la Península. No se conoce con exactitud su origen y ______________ no guarda mucha relación con el resto de las conocidas en Europa.
CÁNTABROS Y ASTURES:
Habitaban la zona ____________ de la Península que actualmente corresponde a Asturias y Cantabria. También parte de _______________. En parte eran celtas pero debían conservar tradiciones de otros pueblos que ocuparon antes esa zona.
ÍBEROS:
También formaban parte de los primeros pobladores de la Península y le dieron el nombre de ___________________, pero algunos creen que eran ________________________ de origen semita. Otros, en cambio, piensan que son el resultado de un flujo de distintas poblaciones a lo largo de miles de años. Basaban su economía en la agricultura de _______________, _____________________ y olivo. Estaban situados al _____________ y al ______________ de la Península.
TARTESSOS:Esta civilización que ocupaba gran parte de lo que hoy en día es __________________ se cree que fue fundada por un pueblo de Asia Menor: los TIRSENOS. Creó un gran imperio que dominaba la ____________________de la Península Ibérica. Fueron destruidos por los _______________________ en el s.VI.
CELTAS:Son un pueblo _______________________. Llegaron por el norte a partir del siglo IX aC y se establecieron por la _________________, ____________ y _______________ de la Península.
CELTÍBEROS:Son producto del ____________________entre los celtas y los íberos. Fueron quienes libraron los más violentos combates contra Roma. Su territorio, bastante impreciso, estaría entre las cuencas del ______________y el ____________________.
REALIZA EL EJERCICIO PINCHANDO EN ESTE ENLACE PARA SITUAR LOS DIFERENTES PUEBLOS PRERROMANOS
MAPA DE LOS PUEBLOS PRERROMANOS
CARTAGINESES:Su capital estaba situada en ________________, en la __________________ actual. Eran ________________ y llegaron allí desde _______________. Primero fundaron __________________ comerciales en el Mediterráneo occidental pero luego crearon un verdadero imperio. Acabaron enfrentándose a los romanos por la supremacía en esta zona. GRIEGOS:Los griegos fundaron ____________________ por todo el Mediterráneo. Generalmente era un modo de solucionar sus problemas económicos, demográficos y las desavenencias políticas. Dichas colonias eran importantes ____________________que mantenían generalmente estrechas relaciones con sus _______________.
COLONIAS CARTAGINESAS Y GRIEGAS EN HISPANIA
Con el mapa anterior, especifica qué ciudades fueron colonias griegas, fenicias o cartaginesas (púnicas).
Por ____________________ entendemos el proceso de ________________________ e ______________________ de los principios de ______________________________, cultura, organización social y ____________________________ a los pueblos que habitaban la Península por parte de Roma.
Fue un proceso largo e implacable que comenzó cuando los romanos derrotaron a ____________________ (hacia el _____________ a. C.), y que no terminará, oficialmente, hasta el _________________________________________ en el _________ a. C.
Pinchando en el siguiente enlace podrás seguir las etapas del proceso de romanización en la península. Haz el ejercicio para ver esas etapas
PRINCIPALES PERSONAJES Y BATALLAS DEL PROCESO DE CONQUISTA Y ROMANIZACIÓN (AQUÍ) El líder de los lusitanos (un pueblo celtíbero) que se enfrentó a Roma fue ____________.
El asedio de __________________ fue una de las batallas más largas y cruentas del proceso de conquista. Acabó con el ___________________ de todos sus habitantes. Ha pasado a la historia como un referente de resistencia ante el invasor
DIVISIÓN EN PROVINCIAS DE LA HISPANIA ROMANA
Pincha en el siguiente enlace para saber la capital de cada provincia. Haz luego una lista con dos columnas enlazando la provincia con su capital
Hispania fue muy importante para los romanos por diferentes productos comerciales. Pincha aquí, realiza el ejercicio y luego haz una lista con los principales productos hispanos Muchas ciudades hispanas fueron fundadas por los romanos, de ahí que sy gentilicio provenga del nombre latino de dichas ciudades, conbsultando en el siguienteenlace, escribe el gentilicio de:
1. Primer emperador romano
2. ¿En qué fecha se da por comenzado el imperio romano? ¿Cuántas etapas? ¿En qué fechas?
3. Rellena el siguiente cuadro con los nombres de los emperadores más importantes de cada disnastía
DINASTÍA JULIO-CLAUDIA
DINASTÍA FLAVIA
DINASTÍA ANTONINA
EMPERADORES
4. Rellena los huecos con la palabra que corresponda:
La llamada ___________________________ es un periodo de paz que dura _________ bajo el mandato de ____________________
_____________________ murió asesinado por su propia_________________ . Claudio también murió ________________________ pero por su propia esposa _____________________
El maestro de Nerón, _____________, era de origen hispano. A _________________se le atribuyen diferentes abusos contra Roma: crímenes familiares, incendio de_____________________ , persecución de ___________________ ...
Entre la dinastía ______________________ y la dinastía ____________ se sitúa el llamado periodo de ________________ con emperadores como Galba, _______________y Otón cuyos mandatos fueron muy breves.
Los constructores del famoso anfiteatro de Roma, conocido como _____________, fueron Tito y ____________________ . También estos emperadores conquistaron los territorios de __________________ como se refleja en el _____________________ construido por Tito.
paz augusta / Roma / Judea /Augusto / anarquía militar / Séneca /40 años / Calígula /Julio-Claudia / guardia pretoriana / Nerón / Coliseo / asesinado / Flavia /cristianos /Agripina / Vitelio /Domiciano /Arco triunfal
CURIOSIDADES:
1.Busca una imagen del Coliseo.¿por qué recibió este sobrenombre de Coliseo? Si necesitas ayuda, pincha aquí
2. El monumento commemorativo de la llamada pax augusta es el ARA PACIS. Busca alguna imagen.
3. ¿Qué objeto propio de la tradición judía aparece en el arco deTito construido por su victoria sobre Judea? Si necesitas ayuda pincha aquí. Añade una foto del arco
4. Puedes saber más sobre Claudio en una famosa serie de televisión británica, Yo Claudio, que tuvo mucho éxito en su época. Pincha aquí y podrás ver los primeros capítulos
a. Emperador de origen hispano que conquistó Dacia_____________________________
b. El llamado emperador filósofo _______________________
c. Emperador que concedió el derecho de ciudadanía en el año 212 d C.______________________
d. Creador del sistema de gobierno de la Tetrarquía______________________
e. Otorga la libertad de culto por el edicto de Milán del 313 dC.________________________
f. Intentó restaurar los cultos paganos______________________________
g. Por el edicto de Tesalónica hizo del cristianismo la religión oficial del imperio_________________
h. Fue el último emperador romano de occidente_____________________
i. Dividió el imperio entre sus dos hijos___________________________
Enlaza el nombre del emperador con la imagen: NERÓN / CONSTANTINO /TEODOSIO EL GRANDE /AUGUSTO / TITO / CALÍGULA/ TRAJANO / TIBERIO / MARCO AURELIO
OS DEJO ALGUNOS VIDEOS POR SI QUERÉIS AMPLIAR CONOCIMIENTOS:
CALÍGULA
TRAJANO, EL EMPERADOR HISPANO
TIBERIO
MARCO AURELIO
RESUMEN DEL IMPERIO ROMANO Y LOS PRINCIPALES EMPERADORES
jueves, 6 de noviembre de 2014
06-11-2014 TEMA 5 REPASO
Comenta las siguientes fotografías
Comenta los siguientes nombres. Puedes consultar en internet. (Pincha aquí)
GENS, MANUMISIO, PATRIA POTESTAS y GENS
Rellena el siguiente cuadro con los derechos y deberes de los ciudadanos romanos. (Pincha aquí)
Derechos y obligaciones de los ciudadanos romanos
Derechos
Civiles
(iura privata)
Derecho a los ____________________(praenomen, nomen y cognomen)
Derecho a hacer _______________.
Derecho al ________________, que comportaba la patria potestas del padre.
Derecho a emprender ___________________________________
Políticos
(iura publica)
Derecho a participar en la vida pública, tanto como elector (____________) como elegible (__________________________).
Derecho a participar en los __________________.
Obligaciones
Realizar _____________________________ (militia). Esta obligación desapareció con la _______________________________________
Pagar _______________________ (tributum). Esta obligación desapareció en el año 167 a.C., cuando __________________________________ permitieron eximir a los ciudadanos de esta obligación.
Estas obligaciones desaparecieron durante el Alto Imperio y ___________________________ se convirtió en un privilegio, aunque se reimplantaron con la crisis del Bajo Imperio.
Pincha aquí y comenta las siguientes MAGISTRATURAS
CARGO
NÚMERO
COMPETENCIAS
Edil
Cargo anual. Se nombraban ________.
Máxima autoridad municipal encargados del ___________________________________________________.
Cuestor
Empezaron siendo _______, pero llegaron hasta 40.
Recaudan ___________.
Administran la hacienda.
Pretor
Al principio se elegía ________, pero
llegaron hasta 16.
Son los máximos responsables de la ___________________________.
Consul
Se nombraban ________ cónsules.
Duración un año.
Jefes del ______________.
Negocian __________________.
Presidían __________________.
Censor
Había ________censores,
ejercían el cargo durante 5 años.
Hacían _______________, distribuyendo a los
ciudadanos en clases y centurias.
Contrataban ____________________.
Velaban por _____________________.
Nombra los siete reyes romanos
:
jueves, 23 de octubre de 2014
30-10-2014
TEMA 4: LA REPÚBLICA II. LA EXPANSIÓN 1. Encuentra en la red algún video en el que se explique la expansión del territorio romano hasta el siglo I d. C. 2. El video adjunto te puede ayudar con las Guerras Púnicas
¿Quiénes son los dos bandos en estas guerras?
3. Comenta qué papel jugaron en las guerras púnicas los siguientes personajes: Amílcar Barca, Asdrúbal, Aníbal, Escipión el Africano, Escipión Emiliano. 3. Comenta las siguientes fotografías
4. ¿Qué papel jugaron en la historia de Roma los hermanos Graco? 5. Define qué son los optimates y los populares. 6. 1ª guerra civil. Participantes y resultado 7. 2ª guerra civil. Participantes y desarrollo de los hechos a. Define Triunvirato. b. Comenta el frase "cruzar el Rubicón" c. Comenta qué fecha es en nuestro calendario los Idus de Marzo y qué acontecimiento histórico ocurrió en esa fecha 8. 3ª guerra civil. Participantes y resultado a. Octavio Augusto y la batalla de Accio
martes, 21 de octubre de 2014
Tema 2.
HISTORIA DE ROMA
Con ayuda del libro e internet responde a las siguientes
cuestiones:
-Fechas del periodo monárquico en Roma
-Nombre de los cuatro reyes de origen
sabino-latino y cuál fue su aportación más destacada tanto en la organización
de Roma como en la expansión de su territorio
-¿Quién construyó la cloaca máxima en Roma?
-¿Por qué se denomina la muralla serviana en
Roma?
-Nombra los tres reyes de origen etrusco
(La inclusión de fotografías o videos
se tendrá en cuenta.)
ORGANIZACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA
Con ayuda del libro e internet responde a las siguientes
cuestiones:
Define los siguientes conceptos: FAMILIA, PATER FAMILIAS,
PATRICIO, PLEBEYO, CLIENTE, ESCLAVO, MANUMISIO, GENS
Elabora un cuadro con la división social en Roma. AMPLIACIÓN: Historia de Lucrecia. Resume este episodio mítico de la historia de Roma consultando en internet y aportando fotografías o videos Aquí tienes algunas direcciones para empezar http://es.wikipedia.org/wiki/Lucrecia http://romantigua.webnode.es/historia-de-roma-desde-su-fundacion/los-reyes-tradicionales/fin-de-la-monarquia-e-instauracion-de-la-republica/la-muerte-de-lucrecia/ http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc331ca6.php
jueves, 2 de octubre de 2014
NORMAS PARA EL USO DEL BLOG:
A. Pon siempre una etiqueta indicando el nombre, la evaluación y el tema B. Utiliza el libro de texto e internet para ampliar el tema C. Se valorará la inclusión de fotografías. videos... TEMA 1. ORÍGENES DE ROMA
1. LA LEYENDA DE ENEAS.
Visualiza el siguiente video leyenda de eneas
2. Nacimiento de Roma. Rómulo y Remo. Introduce algún video o imagen sobre la leyenda de los gemelos
3. LATIUM. Localización geográfica en un mapa.
martes, 30 de septiembre de 2014
30/ 9/ 2014 TEMA 3. 1. Con ayuda del libro e internet comenta los siguientes conceptos Fechas del periodo republicano en la historia de Roma Derechos por ser ciudadano romano Tribunos de la plebe Magistraturas: cónsules, censores, pretores, cuestores, ediles Funciones del Senado Algunas direcciones para consultar
